最後一堂實作課，回到織物的本身。

直織、直角織、做角拉緊—每一步，都考驗專注與耐性。

學員手上的每一片月桃葉，都是過去幾堂課努力的累積：分類、攤平、壓直⋯⋯

在一次次的錯誤與修正之中，逐漸編織出屬於自己的月桃桌墊。

潘雅莉老師也在課堂中分享她的童年記憶，在部落石板屋的屋簷下，長輩將曬好的葉片一片片攤開、柔軟、理順，然後專心地編織著生活中用的月桃用品。

那不是靜止的畫面，而是代代相傳的文化時間。

在課堂的尾聲，也進行了「整理收編」，學習如何保存月桃蓆與葉材，替這趟學習畫下實用又紮實的月桃基礎。